1.subject think
定義門的本質-人類行為/界定內外/區隔空間
我再來定義門-有安全感的介質存在/造就可靠的空間/互相窺視無法逾越
定義敲門、開門-2space from 凝滯 to 相通 / 2people from 區隔 to 聯繫
不安全感空間-沒有角落可躲藏、沒有長距離可保持
預構空間-做一個我感覺不安全的空間，然後再去給它一道門。
A-knock-主動、試探
B-open--觀望、啟動裝置
開門方向往內、往自己-退讓、自危
開門方向往外、往對方-防禦、逼退
what I want-打破「敲門、關門」的線性順序關係，敲門不再是你打我挨的關係，造就出一個可以雙方拉踞的平等狀態。 next-確定情境，快做、快做。
ps.「門」，不要具像的門、不要具像的門。

eager說我在評圖的時候抄寫的筆記，內容應該差不多，怎麼做筆記應該都是那幾樣，但我並沒有抄到一樣的句子，因為他每次話中有話，我們都要抽絲剝繭好幾次，就算他覺得講過不只一遍，但是我們每次猜的都很辛苦、猜到的重點都不一樣，這方面反而是Ian比較阿殺力的講出希望我們朝哪方向走。果然指導者不好當，又怕講的太明白、又忌講的太隱晦，大家都要繼續訓練。

2.material study 竹子的瓶頸繼續。 用釣魚線讓竹片們整齊的固定排列， 聖軒在B&Q買到一整根的「庭園用白竹」，用起來老大像根木頭， 失去了竹子的彈韌，應該好好思考一下續用的可能。

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這次只剩下最強大的竹科工程師學姐帶了作業來旁聽，
感覺上好久沒有好好的把大家的評圖內容，從頭聽到尾了，
其實這種感覺很棒。原來差幾個人評圖會差這麼多。
出去吃飯的時候，天還是亮的！心都開了起來＠＠+

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¶ 3:27 AM